Міністерство освіти і науки України
Кіровоградський державний технічний університет
Економічний факультет
Кафедра маркетингу і економічної кібернетики
“ПОГОДЖЕНО”
Декан економічного факультету
_________Г.М. Давидов
“____”_________2003 р.
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи
________М.М. Петренко
“____”__________2003 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
ДИСЦИПЛІНИ “ЕКОНОМЕТРІЯ”
Напрям підготовки – 0501 “Економіка і підприємництво”
Освітньо-кваліфікаційний рівень – “Бакалавр”
для спеціальностей 7.050102 “Економічна кібернетика”
та 7.050108 “Маркетинг”
Курс
Всього
Аудиторних занять
в тому числі:
- лекцій
- практичних занять
- лабораторних занять
- самостійна робота
Форма підсумкового контролю
III
81 год.
34 год.
17 год.
-
17 год.
47 год.
залік
Укладач робочої програми: доц. кафедри МіЕК, к.т.н. Сотніков В.С. Робоча програма обговорена і схвалена на засіданні кафедри від “___”___________2003 р., протокол № _____
Завідувач кафедри В.Ф. Гамалій 1. ВСТУП
Соціально-економічні перетворення, які відбулися і відбуваються у суспільстві нашої країни, викликали певну зміну пріоритетів і в економічній освіті: спостерігаються зрушення у системі та структурі підготовки спеціалістів економічного профілю, змінюється навчально-методична база спеціальностей, відкриваються нові спеціалізації з якісно новими вимогами до підготовки.
Однією з базових дисциплін сучасної економічної освіти є економетрія. Будучи галуззю економічних знань, що вивчає методи кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками, економетрія часто є основою для прийняття об‘єктивних, науково обґрунтованих рішень у підприємництві, комерції, бізнесі та інших сферах економічної діяльності. Слід зазначити, що економетрію як окремий предмет почали вивчати у вищих навчальних закладів зовсім недавно, тому в існуючій вітчизняній літературі, у тому числі й навчальній, можна знайти різні погляди щодо до того, які проблеми вона вирішує і які методи використовує.
Дана програма складена у відповідності з вимогами нормативних програм дисциплін фундаментального циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки та підприємництва (Київ, КНЕУ, 1997).
2. МЕТА І ЗАДАЧІ КУРСУ
МЕТА ДИСЦИПЛІНИ: вивчити методи побудови економетричних моделей, які кількісно описують взаємозв’язки між економічними показниками, дати навички використання цих моделей в економічних дослідженнях.
Знання, набуті при вивченні економетрії, широко застосовуються в різних економічних курсах: менеджменту, маркетингу, макроекономіки, мікроекономіки, т. ін.
Крім того, ознайомлення з економетричними методами надає додаткові можливості для використання обчислювальної техніки, сприяє розвитку аналітичних навичок та становить основу для проведення економічних досліджень.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
Знати:
основні економетричні методи;
етапи процесі оцінювання параметрів і перевірки значущості економетричної моделі;
математичні моделі економічних процесів та явищ;
структуру економетричних досліджень.
Вміти:
застосовувати отримані знання в своїй практичній діяльності;
виконувати передбачені елементи, економічних досліджень на місцях своєї роботи;
користуватися рекомендованою літературою;
звертатися до спеціальних періодичних видань протягом всієї трудової діяльності.
Для засвоєння курсу потрібна добра математична підготовка, особливо з матричної алгебри, диференційного числення однієї і декілька змінних, чисельних методів. Однаковою мірою треба добре володіти методами математичної статистики, знати економічні категорії і поняття.
3. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ “ЕКОНОМЕТРІЯ”
№
п/п
Тема курсу
Кількість годин
ауд.вс.
лекції
лабора-торні
сам. роб
1
2
3
4
5
6
1
Вступ. Основи математичного моделювання економічних явищ і процесів. Приклади економічних моделей.
2
2
-
2
2
Загальна лінійна економетрична модель та методи її побудови. Дисперсійний аналіз економетричної моделі.
8
4
4
6
3
Мультиколінеарність, гетероскедастичність. Узагаль...
